亲子教育

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 蒙台梭利教育的原则是以儿童为中心，通过对他们的深刻理解，尊重他们的个性尊严和成长过程。从促进儿童身心发展的角度设计教学，为儿童的智慧和个性奠定良好的基础，培养独立、持续的学习和工作习惯。在许多西方幼儿教学方法中，蒙台梭利教学方法可以被称为符合中国国情的良好学前教育方法。许多其他国外的教学方法在幼儿园不教孩子识字和算术。然而，蒙台梭利的教学规则是不同的。它利用各种作用于感官的教具逐步科学地教孩子阅读，为算术和自然知识奠定了坚实的基础。有能力的孩子也能接触到很多自然和物理知识，比如平方和立方的概念，太阳系的九大行星。成年人常常感到不可思议，学龄前儿童如何理解这些复杂的知识？但当你仔细研究蒙氏教学法时，你会突然意识到，“太巧妙了！小时候为什么没有蒙氏教学法！"

 由当今世界顶尖的童书作家和插画家共同为孩子们讲故事，情节精彩有趣，能有效疏导孩子们的喜怒哀乐 爱恶 期待等情绪，让孩子有深刻的认同，发展各种能力，获得最好的人格教育。完全保留经典的原始风格，加上迷人的动画风格多样化 旁白 音乐等经典电影，让孩子从看电影开始。然后主动找图画书反复阅读，逐渐养成爱读书的习惯，影响生活。

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可怜天下父母心！这样的真实案例数不胜数！此外，每天都有很多家长急切地通过各种方式找到我，告诉我他们的烦恼和困惑：第一，孩子不喜欢上幼儿园，每天送幼儿园哭闹； 二、孩子胆小，怕生，不爱和同学玩，不爱说话，不自信；三、孩子学什么都是三分钟的热度，不能坚持，遇到困难就退缩；四、孩子习惯了爷爷奶奶的坏习惯，说破嘴就是不改；五、儿童自制力差， 只知道玩游戏，不爱学习，一提到学习就讨价还价；

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幼儿舞蹈 舞蹈家协会：快乐小舞星舞蹈训练教材（全集） 快乐五星级舞蹈培训教材倡导“快乐舞蹈”的教育理念，注重科学、有趣、艺术、普及和娱乐。教材分为六个层次：启蒙星、一星、二星、三星、四星和五星。适用于3-17岁的儿童。 教科书旨在展示当代儿童的自我风格，将枯燥紧张的舞蹈训练转化为儿童热衷于参与的娱乐表演活动，激发儿童的想象力和创造力。它突出了儿童互动、友好、童趣、认知和模仿的角色表演，展现了快乐、俏皮、可爱、淘

哪个父母不希望孩子成龙成凤？谁不想成才？哪个单位不想发现和培养人才？     然而，什么是人才？很多人认为能力强的是人才。能力很重要，但只有能力不是人才。德才是人才，缺德才是恶棍。这里提到的美德是指性格、生活和工作的性格。这说明了性格的重要性。     在当今社会，性格优秀的人一定会受到广泛的欢迎，他的生活和事业也会因为性格优秀而走上平坦的道路。一个缺乏优秀品格的人，即使有很高的专业知识和技能，也未必能把事情做好，因为决定能否把事情做好的不仅仅是能力，更重要的是性格。

谁不希望他们的孩子有一个光明的未来？实现儿童生活的十大基本规则，帮助您发现儿童的特点，激发他们的生活潜力，让他们获得非凡的生活。“优秀的种子”是一门以家庭价值观为中心的成长课程。它已经成功地教导世界上数百万家庭的父母以正确的方式引导他们的孩子成为优秀的人才。这本书是由教育和培训专家林伟贤先生写的，他精心总结了丹尼斯·威特利博士和玛丽安·罗素森博士25年的教育经验。近1万名家长参加了同名课程的互动，都感到震惊。

大学课程 儒家经典《大学》朗读(全集VCD) 内容简介：《大学》原为《礼记》第42篇。宋朝 程浩、程颐兄弟将其从《礼记》中抽出，编次章句。朱将《大学》朱将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的作者，程浩、程颐认为是“孔氏遗言”。朱将《大学》重新安排整理，分为“经”一章、“传”十章。相信“经过一章盖孔子的话，而曾子则述之；其传十章，则曾子之意，门人也记之。也就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来；“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。

董进宇：中国著名的亲子教育专家、成功的学习教育专家、心理咨询专家、中国国际家庭教育论坛形象大使、吉林大学法学院副教授。他是中国最早推广“学习家庭”概念的人之一，也是中国为数不多的能够进行个人咨询的心理咨询专家之一。他的新教育理念和方法得到了越来越多的中国家庭的认可、接受和赞扬，被称为“中国第一个亲子关系人”。经过十多年对教育学、心理学和成功学的深入研究，董金宇博士结合父母的教育方法、成长经验和指导女儿的个人实践，创造了一套全新的家庭教育理念和方法。特别是，他创建的亲子关系模型图首次清晰地揭开了家庭教育的谜团。并以强烈的责任感和独特的教育方法，帮助两兄弟完成博士学位。这个普通家庭以培养三名医生和五名大学生而闻名。

 《道德的力量》由著名的青年教育专家、中国儿童新闻出版社主编、知心姐姐卢勤访问“老师”，讲述“道德的力量”，从母爱的力量、责任的力量、互助的力量、道德的力量等八个方面，通过地震灾区的感人故事，引导青少年勇敢面对挫折和困难，坚强快乐的人生旅程！当汶川地震成为过去，当过去的家成为记忆，当失去的亲人成为现实，当灾难对青少年的心理影响继续……，如何关注孩子的健康成长，让孩子勇敢地面对困难，度过生活的挫折和困难时期？