心理健康

 课程目录（01)导学.flv（02)合作对话的旅程.flv（03)兴趣的转换.flv（04)合作的Collaborative.flv（05)哲学立场1.flv（06)哲学立场2.flv

 依恋是幼儿和其照顾者之间存在的一种强烈持久的社会情感关系。学习依恋理论，认识不同的依恋类型，有利于了解自己、他人以及关系中的彼此，发展出更为健全、成熟的人际交往行为模式。适合想了解孩子成长问题根源的家长，对关系问题存在困扰的人群！课程目录

 课程目录1第一节.mp4.mp42第二节.mp4.mp43第三节.mp4.mp44第四节.mp4.mp45第五节.mp4.mp46第六节.mp4.mp47第七节.mp4.mp4

 《张怡筠 小学生心理成长课》24堂成长课，塑造12个关键心理能力。课程目录01情绪调节力：心情不好怎么办？（上）.mp402情绪调节力：心情不好怎么办？（下）.mp403冲动控制力：如何不乱发脾气？（上）.mp4

 动力学取向的学习者多少都对大师温尼科特有所了解其提出的抱持、镜映、真假自体等被广泛运用在临床治疗中但纸上得来的概念始终显得生涩真正的温尼科特式治疗是温情的，富有创造力的，抱持的过程

 许多来访者表面上呈现出抑郁、焦虑等情绪困扰，或因学业、工作或关系受挫而痛苦，背后却是与人格相关的深层问题。与存在人格问题的来访者工作，是心理咨询师无法回避的课题。恰逢其时，我们邀请到了前国际精神分析协会主席肯伯格先生，开设《与人格障碍来访者工作》线上课程,与咨询师同行探讨:

 这门课，主要解答3个问题：为什么某种治疗有效？什么样的来访者适合怎样的治疗？怎样判断运用某种治疗或技术的时机？这门课的老师，每一位都拥有各自领域的多本专著和数十年的临床实践。他们是：“本世纪十大最有影响力的心理治疗师之一”、“美国心理学会前主席”、“全美前十”、“国际认知心理治疗协会前任主席”、“世界心理学界泰斗”……

 陈艺新《如何提高爱商》.mp4 [NeadPay]

 课程目录01早上静心练习演示.mp402傍晚静心练习演示.mp403早上静心练习音频.mp304傍晚静心练习音频.mp305奥南朵老师：财富心理课第一天.mp406张莉老师：第一天课程复盘.mp4

 课程目录1、试听课：财富情况筛查.mp42、影响财富的两个核心点.mp43、唐宁老师的财富观分享.mp44、你的财富由潜意识决定.mp45、限制性金钱信念拆解.mp46、微个案：学员财富问题解答（1）.mp4

 课程目录1.试听课：女性4大面向，你知道吗？.mp42.红戴子临在练习.mp43.【家庭简】第一课：①内外一致的法则如何影响着你的生.mp44.【家庭简】第一课：②解读你身体、生活的信号.mp4

 课程目录沟通三道门.mp4要么爱要么评判.mp4 [NeadPay]