刘用 2011新晋主管加速度之团队建设与误区

本课程主要通过实际案例分析、活动体验、互动讨论、课程教学等方式,

帮助主管从上任到逐步成熟,循序渐进地以时间为序,让他们正确认识自我管理的角色,
掌握日常管理中的基本技能,顺利实现从中间到中坚力量角色的转变。

刘用 2011新晋主管加速度之团队建设与误区,管理,团队,第1张

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