李旭老师防厌学课程《孩子厌学，正是父母成长的最佳契机》（完结）

北京大学心理学硕士、交通大学医学博士李徐老师，国内第一个基于家庭系统床课程，结合20多年的一线心理咨询，许多厌学病例成功干预经验总结，以家庭治疗为理论基础，从源头解决厌学问题，激发儿童内部学习动机，使家庭功能。

课程目录

00发刊词.mp3

01 父母真的知道为什么孩子厌学吗？.mp3

01.pdf

02 常见的不良家庭功能分析：家不家.mp3

02.pdf

03.厌学“锁”全家，钥匙在谁手里？.mp3

03.pdf

04 4.复习练习作业和问题.mp3

04.pdf

05 聚焦一:学什么不重要，心流体验重要。.mp3

05.pdf

06.焦点2：失败并不重要，成功很重要.mp3

06.焦点2：失败并不重要，成功很重要.pdf

07 焦点三：我是“好”，我愿意学习.mp3

07 聚焦三:我是“好”，我愿意学习.pdf

08 复习练习作业和问题.mp3

08 复习练习作业和问题.pdf

09.房间里的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.mp3

09.房间里的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.pdf

10.母性升级:母亲在不同学习阶段的特殊作用.mp3

10.母性升级:母亲在不同学习阶段的特殊作用.pdf

11.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.mp3

11.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.pdf

12.稳定发展：单亲家庭儿童厌学干预后的启示.mp3

12.稳定发展：单亲家庭儿童厌学干预后的启示.pdf

13.复盘:孩子的门关着，父母应该怎么和他沟通？.mp3

13.复盘:孩子的门关着，父母应该怎么和他沟通？.pdf

14.开始改变的技巧——软化紧张的家庭关系.mp3

14.开始改变的技巧——软化紧张的家庭关系.pdf

15.促进变革的技能——设定明确的发展目标.mp3

15.促进变革的技能——设定明确的发展目标.pdf

16 如何保持孩子的自信心？.pdf

16.如何保持孩子的自信心？.mp3

17 复习练习作业和问题.pdf

17.复习练习作业和问题.mp3

18 防治网瘾，提高儿童自控能力.pdf

18.防治网瘾，提高儿童自控能力.mp3

19 适应环境，缓解学习压力.pdf

19.适应环境，缓解学习压力.mp3

20 不在身边，提供心理支持.pdf

20.不在身边，提供心理支持.mp3

21 应对学习中的过激行为.pdf

21.应对学习中的过激行为.mp3

22 复习练习作业和问题.mp3

22 复习练习作业和问题.pdf

23学会追求光荣的家庭历史.mp3

23学会追求光荣的家庭历史.pdf

24如何实现家庭共同成长？.mp3

如何实现家庭共同成长？.pdf

25.如何获得稳定的亲密流动？.mp3

25.如何获得稳定的亲密流动？.pdf

26.复盘:孩子能走多远就走多远。.mp3

26.复盘:孩子能走多远就走多远。.pdf