思维导图(Mind Map)是英国学者东尼•博赞(Tony Buzan )20世纪60年代提出的一种新的记忆和思维方式。它以放射性思维为基础,是一种简单高效的思维工具和学习工具。 思维导图可以充分调动人类左脑的逻辑、顺序、组织、文本、数字以及右脑的图像、想象力、颜色、空间和整体思维功能,充分发展大脑潜能,极大地激发人们的创造性思维能力。东尼•因此,博赞也被称为“脑先生”。《时代》杂志评论了东尼•博赞的思维导图“对头脑的贡献和霍金对宇宙的贡献一样大”。 思维导图已成为当今世界广泛使用的高效学习工具之一。它已被世界上至少6亿人使用,在教育、医学、农业、工业、气象、管理等领域发挥着巨大的作用。 思维导图是在新课程标准要求的前提下,组织初中、高中一线名师和专家编写的。它是一种简单的学习方法,以思维导图为工具,以放射性思维为基础,帮助学生发展左右脑潜能。
罗时翔 思维导图陪伴你学习高中物理
主要特征
这是一套可以帮助中学生提高思维质量的书。思维导图被广泛使用的根本原因是这种思维方法是科学的。其放射性思维模式不仅能快速掌握问题的本质,而且能逐渐找到解决问题的方法;同时,它以彩色图形(关键词、线条、颜色)、逻辑思维和形象思维的形式连接类似的问题,可以充分发展人类的大脑潜力。
这是一套可以帮助中学生提高记忆水平的书。思维导图*最初是一种新的中央速度笔记方法,它将无聊的知识和信息转化为视觉、易于记忆和理解的导图。它可以培养读者掌握关键词和记住知识结构。只要你仔细阅读导图,你就能很快记住导图的知识内容。
这是一套可以帮助中学生提高学习效率的书。高效的记忆方法可以让读者在同一时间掌握更多的知识;著名教师选择的学习内容可以让读者快速掌握考试重点,提高准备效率;科学的思维方法可以让读者快速找到解决问题的想法,节省考试时间,取得更好的考试成绩。
内容推荐
思维导图与您一起学习一系列书籍。它是一种简单高效的学习方法,旨在帮助学生在新课程标准要求的前提下,组织初中和高中一线名师和专家花两年多的时间编写。它以思维导图为工具,基于放射性思维,帮助学生发展左右脑潜能。
这套书分为初中和高中两个系列。初中系列包括语文、数学、英语、物理和化学五个学科;高中系列包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理。它以“思维导图+学习手册+学习CD”的形式组成,打破了传统书籍的单一模式。与以往的辅助书籍相比,它们在形式和内容上都有了很大的突破。
目录
第一章 直线运动
第一节 运动的描述
第二节 对匀变速直线运动的研究
本章知识检测题
第二章 相互作用
第一节 三种性质力 受力分析
第二节 力的合成与分解
本章知识检测题
第三章 牛顿运动定律
第一节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
第二节 牛顿第二定律及其应用
本章知识检测题
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罗时翔 思维导图伴你学高中物理
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