适合学生
1、小学3-6年级学生；2、学过自然拼音一级、二级课程的学生；3、对于想要提高英语发音准确性的学生。
1、有趣的智慧，准确易记
Vivian原创故事音标法，从自然拼音到国际音标，从国际音标到准确发音，逐渐深入，将特定的字母或组合与发音紧密结合。每一个故事都会带你去理解音标，理解音标，记住音标。
2、发音+标音，活用音标
以新颖、易懂、适合孩子学习习惯的方式教授国际音标，从正反两个方向使用音标，真正使音标成为终身工具。
3、实践练习，多拼多标
充分练习双元音、双元音、爆破音、摩擦音、鼻辅音等容易发音不准确、不标准的音标。大量的词汇拼写，大量的词汇标记，以提高英语发音的准确性。
一、字母“西”游记：国际音标有趣的起源
第二，字母误入野人村，唠叨逃跑:前元音://i/ /i:/ /?/ /e/
第三讲：被抓质问不做声，真实故事逼供词：中元音，集中双元音： /?/ /?/ /?:/ /i?/ /u?/ /??/
第四讲：急中生智迎合，似乎懂不懂字母：后元音：/ɑ/ /?/ /?:/ /u/ /u:/
第五讲：野人字母本无仇，何不聊天做朋友：合口双元音：/ɑi/ /ei/ /?i/ /ɑu/ /?u/
第六讲：野蛮人的生活需要适应，入乡随俗也不难：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/
第七讲：今天有淘气的小牙齿，又咬又堵人：摩擦声：/f/ /v/ /s/ /z/ /θ/ / ?/ /?/ /?/ /h/ /r/
第八，还有调皮的小野人，偏偏遇到野蛮的个性妈妈:破擦音:/t?/ /d?/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/
第九句话:鼻子能巧发音，他乐你乐我也乐:鼻辅音，舌边音:/m/ /n/ /?/ /w/ /j/ /l/
第10讲:“西游”游记(结束)：复习国际音标，梳理学习内容
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