幼儿识字 中华字经快速识字法

幼儿识字 快速识字法中文字 《中国字经》是世界上最精彩的汉字学习课本。其中一个奇妙之处在于，全文中没有一个字是重复使用的。当你完成这篇韵文时，你就完成了生活中常用的所有汉字。第二个奇妙之处在于，它是中国第一本音乐伴奏的歌唱教材，孩子们可以在欢快的音乐背景下唱出4000个汉字。三大奇妙之处在于，它能集识字、组词、习韵、正音、学知于一体，是众多识字方法的集大成者。第四个奇妙之处在于，它也是中国历史上第一部，也是唯一一部根据汉字使用频率编写的《韵文式常用字表》。《字表》包括语文教学大纲规定的2500个学生字(小学字量)；国家汉语水平考试大纲（HSK）常用汉字2905个(初中字量)；3500个常用汉字(高中字量)由国务院公布；计算机国标字库基本字3755个(常用字量)。根据国家标准总局对汉字频率的统计结果，它涵盖了社会科学和自然科学文章中99.81%的单词，几乎是中国人一生中常用的所有汉字。
 
《中国书法经典》的创作与专家的教学理念密切相关。他们认为识字是学习汉语的切入点。通过识字水平后，阅读和写作问题将很容易解决。但在过去的一百年里，我们一直模仿英语教学，以阅读为切入点。它甚至提出了“先阅读，后识字”的极端观点，这是一个根本性的错误，也是中国教学改革“反复改变和失败”的原因。英语学习的起点是阅读，所以西方提出了“早期阅读”的理论。汉语学习的起点只能是识字，所以自古以来，中国就“以识字为首要任务”。这是由文本的不同性质决定的。因此，学习汉语首先要解决的是识字问题。通过识字水平后，阅读问题将很容易解决。
 
然而，世界上使用最多的汉语言没有像世界第一字书《千字文》这样高效的识字教科书，可以统一世界1400年。《中国字经》是在继承中华民族数千年蒙古遗产的基础上，根据现代汉语二次构词的特点创作的传世作品。它不仅是一本识字教科书，一项科研成果，也是一件具有收藏价值的艺术珍品。
 
《中国字经》的内容分为天文、地理、人伦、大道、政治、经济、历史、文化、科技、体育等50种经典知识。即使是大学毕业生也未必掌握所涉及的知识范围。一个字可以指一个物体，一个字可以指一个事件，一个字可以指一个典故，一个节可以指一个历史。随着年龄的增长，学习一次又一次地收获，阅读一次又一次地进步，不仅可以学习生活中常用的汉字，还可以学习许多类别，终身受益的文化知识。根据儿童的心理特点，邀请众多心理学家、语言学家和教育学家专门设计《中国字经》的布局。首先，考虑到儿童视觉发育不全的因素，将汉字放大为图形，实现图形认知；其次，根据儿童的视觉敏感性，将汉字分为不同的等级，用最敏感的红色系列表示高频词，产生最强烈的视觉冲击；第三，在保证语感完整性的前提下，将每一个押韵都放在最佳的视觉和听觉记忆区，最大限度地减少记忆干扰；最后，其内页采用国际流行的环保背景色，使儿童在阅读课文时不会疲劳。这些独特的设计保证了儿童记忆汉字的准确性和可靠性，事半功倍。
 
《中国字经》是根据汉字本身的规律编写的系统识字教材。它不同于社会上的游戏识字或儿童歌曲识字。其教学目标是“快速识字，提前阅读”；教学原则是“音形对应，直读成背”；教学方法是“建立字序，逐块分割”；教学步骤是“鲸吞、反刍、迁移、整合”；教学形式是“动静结合，形式多样”。在教学过程中，充分发挥汉字的图片特征，培养儿童的观察、理解和想象力。在幼儿联系的目标下，引导儿童从无意学习到有意学习，从游戏到教育，从具体思维到抽象思维。
 
《中国字经》分为四卷。第一卷13课讲13种知识，248句992个汉字；第二卷13课讲13种知识，252句1008个汉字；第三卷11课讲12种知识，250句1000个汉字；第四卷13课讲13种知识，250句1000个汉字。并配备儿童喜爱的游戏CD、语音学习机、字卡、阅读教材、教案等。前两卷主要是识字，辅以阅读。后两卷主要是阅读，辅以识字。前两卷是高频词，掌握后通过识字关，开始进入阅读阶段。