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王松傲寒全能视频创作人课程,视频拍摄剪辑编导运营,零基础学习视频创作
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【职问】《商业分析技能课》像百万咨询师一样做商业分析
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【职问】《商业分析技能课》像百万咨询师一样做商业分析

 课程让你在短时间内体验高水平的商业分析全过程,帮助培养商业分析能力,提高职场解决问题的实用能力。麦肯锡是中国第一位顾问,现任智联招聘 CEO 郭盛先生说:麦肯锡的职业经验为我后来的职业发展奠定了良好的基础,特别是商业分析能力的培养,帮助我快速了解行业趋势,做出正确的商业判断。如果你也想成熟地分析和解决商业问题,但没有足够的经验和方法论,这门课程可以帮助你在短时间内体验高水平的商业分析全过程,提高你在工作场所解决问题的非常实用的能力。
哈工大-人工智能36讲
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哈工大-人工智能36讲

 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为人工智能。它是研究和开发用于模拟、扩展和扩展人类智能的理论、方法、技术和应用系统的新技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支。它试图理解智能的本质,并生产一种新的智能机器,可以以类似的方式对人类智能做出反应。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统。自诞生以来,人工智能的理论和技术越来越成熟,应用领域也在扩大。可以想象,未来人工智能带来的技术产品将是人类智能的“容器”。
吉大-人工智能32讲
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吉大-人工智能32讲

 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为人工智能。它是一门新的技术科学,用于模拟、扩展和扩展人类智能的理论、方法、技术和应用系统。 人工智能是计算机科学的一个分支。它试图理解智能的本质,并生产出一种新的智能机器,可以以类似于人类智能的方式做出反应。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统。自诞生以来,人工智能的理论和技术越来越成熟,应用领域也在扩大。可以想象,未来人工智能带来的技术产品将是人类智能的“容器”。
大学课堂 -人工智能导论
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大学课堂 清华大学人工智能导论 简介:人工智能(Artificial Intelligence) ,英文缩写为人工智能。它是一门新的技术科学,用于模拟、扩展和扩展人类智能的理论、方法、技术和应用系统。 人工智能是计算机科学的一个分支。它试图理解智能的本质,并生产一种新的智能机器,可以以类似的方式对人类智能做出反应。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统。
大学课堂 -人工智能原理
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大学课堂 -人工智能原理

大学课堂 清华大学人工智能原理 内容简介:人工智能、英语单词ARTILECT 雨果·德·加里斯 的着作 “人工智能”一词最初是1956年 年DARTMOUTH学会提出。从那时起,研究人员发展了许多理论和原则,人工智能的概念也得到了扩展。人工智能是一门极具挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识、心理学和哲学。人工智能是一门由机器学习、计算机视觉等不同领域组成的广泛科学。一般来说,人工智能研究的主要目标之一是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但是不同的时代,不同的人对这种“复杂的工作”有不同的理解。例如,繁重的科学和工程计算最初是由人脑承担的,现在计算机不仅可以完成这个计算,而且可以比人脑更快、更准确,所以当代人不再认为这个计算是“需要人类智能来完成复杂的任务”,复杂工作的定义随着时代的机器人展览和技术的进步而改变,随着时代的变迁,人工智能这门科学的具体目标自然而然地发展起来。一方面,它不断取得新的进展,另一方面,它转向了更有意义、更困难的目标。
大学课堂 -离散数学
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大学课堂 -离散数学

大学课堂 离散数学在清华大学 内容简介:随着信息时代的到来,以微积分为代表的连续数学在工业革命时代的主流地位发生了变化,人们逐渐认识到离散数学的重要性。离散数学课程教授的思想和方法广泛体现在计算机科学技术及相关专业,从科学计算到信息处理,从理论计算机科学到计算机应用技术,从计算机软件到计算机硬件,从人工智能到认知系统,都与离散数学密切相关。由于数字电子计算机是一种离散结构,因此它只能处理离散或离散的数量关系, 因此,无论是计算机科学本身,还是与计算机科学及其应用密切相关的现代科学研究领域,都面临着如何建立相应的离散结构数学模型;以及如何离散已建立的数学模型与连续数量关系,以便计算机可以处理。(1)

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