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教育心理学(视频) 57课)网络资源介绍:
课程内容文件目录
01.1.1教育心理学介绍.mp4
02 1.2-1教育心理学的快速发展.flv
03 1.2-2幼儿语言教育.flv
04 1.3教育心理学和教师.flv
05 2.1学生思维发展1.flv
06 2.1学生思维发展2.1.flv
07 2.1大脑的发展趋势.flv
08 2.2学生社会化发展1.flv
09 2.2学生社会化发展2.flv
10 2.2学生社会化发展3.flv
11 2.2心理发展.flv
12 2.3个别差异1.flv
13 2.3个别差异2.flv
14 2.3个别差异3.flv
15 2.3个别差异4.flv
16.2.3个别差异5.mp4
17.3.1-1学习动机简述.mp4
18 3.1-2主要学习培训基本原理.flv
19 3.2-1行为主义理论学习培训理论(上).flv
20.3.2-2行为主义理论学习培训论(下).mp4
21 3.3认知论.flv
22 4.1-1知识学习.flv
23 4.1-2知识体系学习培训论和教学理论.flv
24 4.2学习智力技能课程.flv
25 4.3运动技能课程的学习.flv
26 4.4立场学习培训.flv
27 5.1-1主动学习.flv
28 5.1-2智能课,主动学习.flv
29 5.1-3不同教学方法的适用条件.flv
30 5.2探究性学习.flv
31 5.3-1小组合作学习.flv
32 5.3-2高效小组合作学习:条件和方法(上).flv
33 5.3-3高效小组合作学习:条件和方法(下).flv
34 5.4体验学习.flv
35 5.5自主创新学习和教学.flv
36 6.1学习兴趣简述.flv
37 6.2-1学习兴趣激发的外部环境标准.flv
38 6.2-2学习兴趣基础理论和教育应用.flv
39 7.1-1课堂教学设计的基本原则.flv
40 7.1-2根据学习过程设计教案.flv
41.7.2-1教案设计最基本阶段1.mp4
42.7.2-2教案设计最基本阶段.mp4
43 7.2-3教案设计最基本阶段3.flv
44 7.2-4课程目标设定.flv
45 7.2-5课堂教学设计中的任务说明技术性.flv
46.7.33教学中的动机设计方案.mp4
47.8.1教师中心的教学模式.mp4
48.8.2.学生中心教学模式.mp4
49 9.1机构沟通和提出问题的想法.flv
50 9.2建立教学环境,课堂教学管理模式.flv
51 10.1-1学业不良人际障碍.flv
52 10.1-2学习障碍简介.flv
53.10.2学习和培训不良学生的评估和救援.mp4
54 11.1多媒体学习.flv
55 11.2-1认知负荷基础理论.flv
56 11.2-2认知负荷效用.flv
57 11.2-3认知负荷基础理论和教育应用.flv
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