课程大纲
《小汤3》《大汤1》重点精讲
1–拜厄同环节曲子教材内容-外置课_为什么要学习《小汤3》和《大汤1》？.mp4
10–大汤1_大汤1第四阶段重点讲座(46页-59页).mp4
11–大汤1_大汤1第五环节重点讲座(62页-73页).mp4
12–用餐:伴奏音型训练-节奏感从此不会出错.mp4
13–总结短视频(1).mp4
14–总结短视频(2).mp4
2–小汤3_小汤3第一阶段重点讲座(4页-9页).mp4
3–小汤3_小汤3第二阶段重点讲座(10页-15页).mp4
4–小汤3_小汤3第三阶段重点讲座(18页-22页).mp4
5–小汤3_小汤3第四阶段重点讲座(23页-33页).mp4
6–小汤3_小汤第五部分重点讲座(34页-42页).mp4
7–大汤1_大汤1第一阶段重点讲座(4页-17页).mp4
8–汤1_汤1第二阶段重点讲座(17页-35页).mp4
9–大汤1_大汤1第三阶段重点讲座(36页-44页).mp4
《小汤4-5》《大汤2》重点精讲
1–小汤4_小汤4第一阶段(5页-11页).mp4
2–小汤4_小汤4第二阶段(13页-20页).mp4
3–小汤4_小汤4第三阶段(22页-29页).mp4
4–小汤4_小汤4第四阶段(32页-44页).mp4
5–大汤2_大汤2第一阶段(3页-9页).mp4
6–大汤2_大汤2第二阶段(10页-19页).mp4
拜厄音乐节拍器配速法
1–1、为什么要用音乐节拍器学习钢琴，发展比别人快2-3倍？.mp4
10–10、第19课配速及示范.mp4
11–11、第20课配速及示范.mp4
12–12、第21课配速及示范.mp4
13–12、第22课配速及示范.mp4
14–14、第23课的速度和演示.mp4
15–15、第24课配速及示范.mp4
16–16、第25课配速及示范.mp4
17–17、第26课配速及示范.mp4
18–18、第27课的速度和演示.mp4
19–19、第28课配速及示范.mp4
2–2、只有精确的配速才能花同样的学琴时间，利润更大。.mp4
20–20、第29课的速度和演示.mp4
21–21、第30课配速及示范.mp4
22–22、第31课配速及示范.mp4
23–23、第32课配速及示范.mp4
24–24、第33课配速及示范.mp4
25–25、第34课的速度和演示.mp4
26–26、第35课的速度和演示.mp4
27–26、第36课配速及示范.mp4
28–28、第37课配速及示范.mp4
29–29、第38课配速及示范.mp4
3–3、拜厄配速标准&第12课配速及示范.mp4
30–30、第39课配速及示范.mp4
31–31、第40课配速及示范.mp4
32–32、第41课配速及示范.mp4
33–33、第42课配速及示范.mp4
34–34、第43课配速及示范.mp4
35–35、第45课配速及示范.mp4
36–36、第46课配速及示范.mp4
37–37、第47课配速及示范.mp4
38–38、第48课配速及示范.mp4
39–39、第49课配速及示范.mp4
4–4、第13课配速及示范.mp4
40–40、第50课配速及示范.mp4
41–41、第51课配速及示范.mp4
42–42、第52课配速及示范.mp4
43–43、第53课配速及示范.mp4
44–44、第54课配速及示范.mp4
45–45、第55课配速及示范.mp4
46–46、第56课配速及示范.mp4
47–47、第57课配速及示范.mp4
48–48、第58课的速度和演示.mp4
49–49、第59课配速及示范.mp4
5–5、第14课配速及示范.mp4
50–50、第60课配速及示范.mp4
51–51、第61课配速及示范.mp4
52–52、第62课配速及示范.mp4
53–53、第63课的速度和演示.mp4
54–54、第64课配速及示范.mp4
55–55、第65课配速及示范.mp4
56–56、第66课配速及示范.mp4
57–57、第67课配速及示范.mp4
58–58、第68课配速及示范.mp4
59–59、第69课配速及示范.mp4
6–6、第15课配速及示范.mp4
60–60、第70课配速及示范.mp4
61–61、第71课配速及示范.mp4
62–62、第72课配速及示范.mp4
63–63、第73课配速及示范.mp4
64–64、第74课配速及示范.mp4
65–65、第75课配速及示范.mp4
66–66、第76课配速及示范.mp4
67–67、第77课配速及示范.mp4
68–68、第78课配速及示范.mp4
69–69、第79课配速及示范.mp4
7–7、第16课配速及示范.mp4
70–70、完成拜厄链接，进入车尔尼599.mp4
8–8、第17课配速及示范.mp4
9–9、第18课的速度和演示.mp4
车尔尼599音乐节拍器配速法
1–1、为什么要用音乐节拍器学习钢琴，发展比别人快2-3倍？.mp4
10–10、第19课配速及示范.mp4
11–11、第20课配速及示范.mp4
12–12、第21课配速及示范.mp4
13–13、第22课配速及示范.mp4
14–14、第23课配速及示范.mp4
15–15、第24课配速及示范.mp4
16–16、第25课配速及示范.mp4
17–17、第26课配速及示范.mp4
18–18、第27课配速及示范.mp4
19–19、第28课配速及示范.mp4
2–2、车尔尼599练习标准-为什么800％人会卡住599？.mp4
20–20、第29课配速及示范.mp4
21–21、第30课的速度和演示.mp4
22–22、第31课的速度和演示.mp4
23–23、第32课配速及示范.mp4
24–24、第33课配速及示范.mp4
25–25、第34课配速及示范.mp4
26–26、第35课配速及示范.mp4
27–27、第36课配速及示范.mp4
28–28、第37课配速及示范.mp4
29–29、第38课配速及示范.mp4
3–3、第12课配速及示范.mp4
30–30、第39课的速度和演示.mp4
31–31、第40课配速及示范.mp4
32–32、第41课配速及示范.mp4
33–33、第42课配速及示范.mp4
34–34、第43课配速及示范.mp4
35–35、第44课配速及示范.mp4
36–36、第45课配速及示范.mp4
37–37、第46课配速及示范.mp4
38–38、第47课配速及示范.mp4
39–39、第48课配速及示范.mp4
4–4、第13课配速及示范.mp4
40–40、第49课配速及示范.mp4
41–41、第50课配速及示范.mp4
42–42、第51课配速及示范.mp4
43–43、第52课配速及示范.mp4
44–44、第53课配速及示范.mp4
45–45、第54课配速及示范.mp4
46–46、第55课配速及示范.mp4
47–47、第56课的速度和演示.mp4
48–48、第57课配速及示范.mp4
49–49、第58课配速及示范.mp4
5–5、第14课配速及示范.mp4
50–50、第59课配速及示范.mp4
51–51、第60课配速及示范.mp4
52–52、第61课配速及示范.mp4
53–53、第62课配速及示范.mp4
54–54、第63课配速及示范.mp4
55–55、第64课配速及示范.mp4
56–56、第65课配速及示范.mp4
57–57、第66课配速及示范.mp4
58–58、第67课配速及示范.mp4
59–59、第68课配速及示范.mp4
6–6、第15课配速及示范.mp4
60–60、第69课配速及示范.mp4
7–7、第16课配速及示范.mp4
8–8、第17课配速及示范.mp4
9–9、第18课配速及示范.mp4
车尼849音乐节拍器配速法
1–为什么要用音乐节拍器学习钢琴，发展比别人快2-3倍？.mp4
10–第八课:示范、规划和配速.mp4
11–第九课:示范、规划和配速:.mp4
12–第11课:示范、规划和配速.mp4
13–第14课:示范、规划和配速.mp4
14–第15课：示范、规划和配速.mp4
2–手指奔跑力量的正式开始-车尔尼849练习标准.mp4
3–第一课:示范、规划和配速.mp4
4–第二课:示范、规划和配速.mp4
5–第三课:示范、规划和配速.mp4
6–第四课:示范、规划和配速.mp4
7–第五课:示范、规划和配速.mp4
8–第六课:示范、规划和配速:.mp4
9–第七课：示范、规划和配速.mp4
电子琴黄金分割比例学琴法
1–序言:怎样才能学钢琴1小时，头顶别人3小时？.mp4
10–旧版本4.mp4
11–旧版本5.mp4
12–用餐:音乐节拍器的必要性.mp4
13–用餐:如何调整不同教材内容的进度环节学习钢琴的时间？.mp4
14–用餐:如何在备考过程中分配钢琴学习的具体内容，既不耽误基本技能，又不耽误基本技能.mp4
2–(重置版)【高效学琴底层原理】一节课让你掌握了一定的学琴逻辑.mp4
3–(重置版)【触键量】在学习钢琴的同一时间长短下，与他人拉开距离的决定因素.mp4
4–(重置版)【学琴新项目】如何准确分配才能真正高效？.mp4
5–(重置版)【学琴时长】如何准确分配才能真正高效？.mp4
6–(重置版)【新意】塑造学习钢琴的自主学习能力，不再让鸡狗不安.mp4
7–旧版本1.mp4
8–旧版本2.mp4
9–旧版本3.mp4
钢琴教材三线组合法
1–学钢琴怎样才能少走弯路，性价比高，节省时间？.mp4
10–(旧版)二、如何培养“钢琴考试进展不耽误”的学生？.mp4
11–(旧版)三、10分钟有钢琴教材的“第三视角”.mp4
12–(旧版)4.深度解读教材内容的基本原理组合.mp4
13–(旧版)五、初级教材组合(0-3级).mp4
14–(旧版)六、中级教材组合(5-7级).mp4
15–(旧版)7、高端教材组合(8-10级).mp4
16–(旧版)8.如何科学提高学习钢琴的进步:跳课.mp4
17–(旧版)9.如何科学提高钢琴学习进度:下半年必须弹课.mp4
18–(旧版)用餐:如何让孩子自主高效地练习钢琴，1小时头顶别人2小时？.mp4
19–(旧版)父母序言.mp4
2–主课(重置版)：10min有第三个视角，让孩子一辈子学习钢琴布局。.mp4
20–（旧版本）：如何始终保持学习钢琴的兴趣爱好？在学习钢琴的道路上省钱省时？.mp4
21–（旧版本）：一节课教你选择可靠负责的钢琴老师.mp4
22–（旧版本）：父母怎样才能和孩子一起学钢琴，解放自己，少走弯路？.mp4
23–（旧版本）：什么时候加哈农和布格缪勒？.mp4
3–主课(重置版)：如何在学习钢琴的初始阶段正确规划整体？(0-3级).mp4
4–主课(重置版)：如何正确规划钢琴初级环节(4-7级).mp4
5–主课(重置版)：如何正确规划钢琴高级阶段的整体规划？(8-10级).mp4
6–主课(重置版)：如何跳课可以节省时间和精力，提高进度.mp4
7–主课(重置版)：如何跳课可以节省时间和精力，提高进度.mp4
8–用餐:钢琴基础教程问题.mp4
9–(旧版)1.如何超过80％同行，让自己越来越有价值？.mp4
钢琴零基础-小汤1-2启蒙教育法
1–正确的钢琴启蒙姿态-防止得不偿失.mp4
2–胜利不骄败不气馁——打好断奏基础，受用无穷.mp4
3–一节课快速理解五线谱记忆技巧——永远不会陌生的声音.mp4
4–一本书的具体内容——在一个月内培养良好的弹钢琴惯性力.mp4
5–小汤二前必读-节奏感从此不会出错.mp4
6–小汤两本书的具体内容——2个月扎扎实度过启蒙时期.mp4
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