适用人群：
1. 被动工作的人； 2. 自卑的人；
3. 容易抱怨的人； 4. 拖延工作的人；
5. 不敢承担责任的人； 6. 患得患失的人；
7. 职场不合群的人； 8. 工作压力大的人；
9. 安于职业现状的人； 10. 工作浮躁的人。
教学目标：
1. 积极工作； 2. 提高自信心；
3. 享受工作成就感； 4. 增强行动力；
5. 敢于承担工作责任； 6. 轻松做出工作决策；
7. 和谐的职场人际关系； 8. 工作有动力；
9. 增强职场进取心； 10. 轻松工作，快乐生活。
课程大纲
一、什么是职业心态？
二、工作中常见的心态
负面心态的负面结果
三、职业心态的重要性(心态与能力的关系)
案例分析心理影响能力，心理影响心理
四、塑造顶级职业心态
1.工作心态
世界上有三种人
忧虑心态(症状)→阳光心态(培养方法:焦点法)
消极心态(症状)→积极心态(培养方法:换框法)
拖拉心态(症状)→主动心态(培养方法:机械启动法)
2.责任心态
俱责心态(症状)→尽责心态(培养方法:打破限制)
反悔心态(症状)→承诺心态(培养方法:四大原则)
推诿心态(症状)→承担心态(培养方法:内外)
3.沟通心态
嫉妒心态(症状)→欣赏心态(培养方法:爱自己，爱别人)
孤僻的心态(症状)→整合心态(培养方法:互补归属)
自卑(症状)→自信心态(培养方法:10)
4.压力心态
10大压力源压力水平
懦弱的心态(症状)→坚韧的心态(训练方法:行使使命，享受过程)
命运心态(症状)→面对心态(培养方法:感激接受生活，积极改变运气)
颓废心态(症状)→心态越勇(培养方法:三件事，三句话)
八种工作缓压方法(外力)－释放，内力－提升式）
5.发展心态
守旧心态(症状)→创新心态(培养方法:总结规律)
满杯心态(症状)→空杯心态(培养方法:每天晚上问自己四个问题)
自给自足(症状)→进取心态(培养方法:吸引力法则)
6.管理心态
管人以“心”为畅，理事以“通”为顺，
冷漠心态(症状)→心存感激(培养方法：知恩图报)
就业心态(症状)→老板的心态(培养方法:为自己工作)
浮躁心态(症状)→心态平和(培养方法:宽容感激)
管理从自我管理开始-纵向(四级+1主线)；横向(六个领域)
课程特色
1. 结合NLP、教练技术、心理咨询等专业技术，一用就有效；
2. 从本源出发，引导学生从内到外“自省-内悟-外发”，改善职业心态；
3. 课堂练习+课后练习，每个学生都能真正改善职场心态；
4. 全网最专业的职业心态改进课程，系统有效；
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