
您的孩子是否有以下情况:
面对数学题,我总是挠头,不知道怎么开始。
物体单位总是写错笑话,小明的体重可以标记为60吨
遇到单位换算题的时候,总是不知道一克等于多少公斤
图形题完全无法理解长、宽、高的区别
逻辑推理题更是错误百出
这些问题都是缺乏“数学思维能力”的表现
那么,父母应该如何正确培养孩子的数学能力呢?
王凤平博士是中国儿童学习能力培训的第一人,他向您解释了一系列课程
“提高儿童八大数学能力,培养小数学专家”

适合人群
3-8岁孩子家长
焦虑孩子数学成绩差的父母
经常考错数学题的家长
父母希望提高孩子的数学思维能力
课程文件目录
请在官网试听第一课
第02课:培养孩子数感的六种训练方法.mp3
第03课:数学能力训练[数字对应].mp3
第04课:培养儿童相应关系能力的训练方法.mp3
第05课:数学能力培养-[比较分类能力].mp3
第06课:培养儿童比较和分类的六种训练方法.mp3
第07课:数学能力[排序能力].mp3
第08课:培养儿童排名能力的六种训练方法.mp3
第09课:数学能力训练[图形构建].mp3
第10课:培养儿童图形构建的训练方法.mp3
第11课:数学能力训练【时间观念】.mp3
第12课:培养儿童时间观念的训练方法.mp3
第13课:数学能力训练[硬币能力].mp3
第14课:培养儿童金钱认知的训练方法.mp3
第15课:数学能力培养[逻辑推理].mp3
第16课:培养儿童逻辑推理能力的6种训练方法.mp3
附件
中科院王凤萍博士:提升孩子8大数学能力,逆袭成为数学小能手
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