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爱因斯坦曾经说过：“真正的科学和真正的艺术需要相同的思维过程。”根据一项法国权威调查，法国所有幼儿园都将艺术教育视为教育的基础，80％上述幼儿课程与艺术有关。巧合的是，法国不仅特别重视儿童的艺术启蒙，而且几乎所有发达国家都把儿童的艺术启蒙放在了关键位置：美国：没有艺术教育是不完整的教育英国：注重整体艺术修养日本：强烈的家庭艺术氛围

儿童初学儿童写作视频教程 《基本笔画与笔法》(全集)硬笔课堂 (向我学习)妙心硬笔课上的基本笔画和笔画(全集)_儿童初学者写作视频教程。课程简介：识字写作是每个孩子的必修课。学校教学侧重于识字。许多家长不知道如何用正确的方法系统地教孩子写好汉字。当孩子在学习写作的过程中出现各种问题时，如何纠正？学习这门课程可以帮助家长用正确的方法帮助孩子学习写作，避免误解。

 丹青 “局部”美学流变课程介绍1、未来艺术会有什么样的流变和创新？2、为什么艺术家的“憨”和“真”如此可贵？3、如何看待艺术的想象和现实主义？4、如何通过艺术反思社会和生活？我们想象中国古典画家，总是白胡子老人——明清文人画在山水中确立了老人的象征，晚清初黄宾虹、齐白石、张大千，实现了这些象征的单一想象——在《千里江山图》中，我清楚地看到一个美丽的青少年，他不能老，他必须18岁。无论年龄有多小，无论年龄有多大，都不会有“千里江山图”。王希孟似乎知道，几年后，他就死了。

 王克芬 石窟舞蹈形象研究10集它主要介绍了石窟中的舞蹈形象。石窟中美丽的舞蹈形象从一个方面反映了古代舞蹈艺术的高度发展。王克芬中国艺术研究院王克芬，女，1927年出生，来自重庆云阳。现为中国艺术研究院舞蹈研究所研究员、博士生导师、敦煌研究院兼职研究员。曾师从戴爱莲学习舞蹈，然后转到舞蹈史研究。专业有:《中国舞蹈史》..

 税务资格 税务师资格考试学习视频集，博学网更新博学网大概目录:税一(优化视频教程资源网wwwwww).youxuan68.com)税2(优化视频教程资源网wwwww).youxuan68.com)

 邹跃进 美术批评写作及相关问题4集邹跃进中央美术学院1978年进入湖南轻工业学校艺术专业，1982年进入湖南师范大学艺术系，1989年进入中央美术学院艺术史系，1992年获硕士学位，2002年获博士学位。著名艺术史学家、艺术理论家、艺术批评家、中央美术学院艺术史系主任，主要从事视觉文化理论和新中国艺术史的研究。李可染的《万山红遍》拍卖价格很高(写李可染有多重要，有很多伟大的作品)，他的艺术独特性一般被认为是黑色的异光。拍卖价格高，说明当时的文物价值与当时密切相关。考虑到这个问题是社会学习的问题。老师考虑的问题是为什么黑色作品的价格高于红色作品。        思考问题，把作品放在相应的时代，从而提出问题。       零度写作：作者在文章中没有掺杂任何个人想法，完全机械地陈述。     被动的总结，重新阐述了现有的东西，没有把它放在方法论中，论文也没有创新。         如何看待批评对象和方法：如何呈现批评对象...

 张敢 文艺复兴盛期4集文艺复兴是指13世纪末意大利城市的兴起，然后扩展到西欧国家，16世纪在欧洲流行的思想文化运动，带来了科学艺术革命时期，揭开了现代欧洲历史的序幕，被认为是中世纪和现代的边界。马克思主义史学家认为，这是封建时代和资本主义时代的分界线。13世纪末，在意大利商业发达城市，一些新兴资产阶级的先进知识分子研究了古希腊和罗马的艺术和文化...大师简介张敢。出生于1969年6月，男，江苏丹阳人。清华大学美术学院历史理论系现任艺术史理论专家。 　　出版的艺术史专注于绘画的胜利？美国的胜利？》，翻译《向大师学习绘画-艺术用解部》，编写《中国当代艺术20年启示录》。《威廉.莫里斯及其美学思想初探》发表论文。学历简历：1991年在中央美术学院美术史系获得学士学位。1994年在中央美术学院美术史系获得硕士学位。1999年在中央美术学院美术史系获得博士学位。工作经验:1994年至1999年，中央美术学院美术史系讲师。搜狐公司，编辑，2000年至2001年。北京嘉德在线拍卖有限公司，经理，2001年至2002年。2002年1月至2006年，清华大学美术学院艺术史系副教授。 　　代表性着作 ： 中国青年出版社于1998年翻译了《艺术解剖》。1999年，专门从事华盛顿国家画廊和外文出版社。2002年，文化艺术出版社专注于“绘画胜利·美国胜利-美国抽象表现主义绘画研究”。北京出版社2003年撰稿人《今日中国艺术》。中国人民大学出版社于2004年专注于欧洲19世纪艺术(下卷)。岭南出版社2005年论文《定制艺术-文艺复兴时期的艺术家与赞助商》载有《万神殿无神像》。 　　代表性论文 ： 威廉.莫里斯及其美学思想初探。

 岳黔山 山水画基本技法4集最难把自然界的物像变成中国画的规律性图片！-说得太好了。    对素描的把握，尤其是这样。既要尊重对象，又要尊重画理。岳黔山大师简介出生于1963年，回族，贵州人，擅长中国画。毕业于中央民族大学美术系，在中央美术学院中国画系书法研究室学习。2007年，他被调到中央美术学院中国画学院任教。 1993年被邀请为天安门城楼创作巨幅山水画《峡江叠翠》。1995 年“岳黔山画展”在中国美术馆西南厅展出。新华出版社出版发行的《岳黔山画集》。1998年参加“当代中国山水画、油画风景展”，作品入选《当代中国多英》画集。作品在《艺术潮流》中、《美术》、专题介绍如《江苏画刊》。2005年，我参加了西藏《香巴拉不远》的收风活动。同年，《香巴拉不远》专题报道同时在山东教育电视台播出。

 张朋川 8集传统图案分析与经典赏析简介：传统图案是一种传统文化艺术，以人物、动物、植物、太阳、月亮、星星等自然现象、神话传说、民间故事为主题，采用不同的方法绘制图像。这些图像都包含了一定的意义。苏州大学的张鹏川教授亲自分析了传统图案，并对一些经典图案给出了自己的看法，特别值得学习和借鉴。张朋川苏州大学笔名是野舟和兰长玲。苏州大学艺术学院教授、博士生导师、设计艺术研究所所长。中国工艺美术学会理论委员会常务理事、教授、博士生导师兼研究生。

 郑宁 传统陶艺全4集大师简介郑宁，清华大学美术学院教授，博士生导师。曾在日本东京艺术大学陶艺科工作和学习的郑宁教授，对日本陶艺有着深入的研究，对现代陶艺的发展及陶艺与当代生活的关系有着独到的见解。他的作品曾获得全国美术展览的优秀奖，多次在日本举办个人陶艺作品展览；发表有《留在窑火边的断想》、《从诠释陶艺谈起》、《关于陶艺的思考》等重要论文；著有《日本陶艺》、《陶艺的釉》。

 孙玫 艺术理论的研究方法全4集孙玫教授讲述了艺术理论的学习方法、思考方法，以及学术规范的要求。比较中国内陆、台湾、国外的学术研究体系和研究规范。作为艺术理论研究工作者每一个学术研究和艺术实践都应该是诚实的，脚踏实地的。学术研究不是带来名利的途径，但如果喜欢和热爱，并在研究过程中重在积累和沉淀，是可以做出成绩的。大师简介中央大學 中國文學系 教授威靈頓維多利亞大學 亞歐語言文化學院 講師、高級講師(英制)新加坡國立大學 中文系 講師(英制)中國藝術研究院 戲曲研究所 研究人員、助理研究員

 刘巨德 中国画线描人物造型研究全11集刘巨德清华大学刘巨德(1946.12—) ，蒙古族， 内蒙古商都人，擅长水墨人物，受业于庞薰琹、吴冠中两位艺术大师。现任清华大学美术学院副院长、绘画系教授、博士生导师, 清华大学学术委员会委员，中国美术家协会理事，享受政府特殊津贴者。人物画的要素 线的流动-与笔的属性有关-对工具纸张的感觉 飘一眼-盯着看-游观看-强化真的印象，想象线条的发展：决定取舍，正反。