盖笑松 心理学系学生的专业成长

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 心理学系学生的专业成长

心理学系强调心理学基础理论的教学和研究,课程侧重于自然科学。心理学系还建立了普通心理学实验室和实验心理学实验室,重点研究心理学基础理论。
 
盖笑松
东北师范大学
东北师范大学 教育科学学院 心理学系 主任。 教育心理学专业的发展与发展 教授,博士生导师。 研究兴趣:自我教育的心理基础——自我调节能力的发展。 应用领域:儿童发展评价、儿童青少年成长指导、婴儿早期教育计划、幼儿园特色项目、家长学校、中小学行动研究。
心理学是一门交叉学科的理论综合,研究“心”存在逻辑与“非心”现象相结合;      心理学是心中的世界观和方法论;         求助者是心中的‘顾问’     顾问是心理实施者。--第三方赋予价值   心理学家 文化心理学家 中国大夫       医生-医生-医生-先生   命理咨询师 文化治疗师     心理健康课。心理辅导  心理咨询师-学校咨询师的价值 基因顾问-育婴师 法律心理学家行为科学-法律心理学家...
 
心理学-宗教、科学、哲学、文化、文学心理学   物理学-心理学-生理学-药理学-病理学     生物体 有机体 动物 高级动物 中枢神经系统的西方科学定义是直立行走和制造工具——人 衣食住行-不同与动物的区别-万物主宰 言谈举止情-人与人之间的差异 孔孟之道-老庄之道-佛陀之道 文艺之道     心里的层次
进步的主要表现; 一、从知人到自知。   16相人格-卡特尔 个人测试需求 21种应急响应方法-预防方法-不健康的负面影响   坚持优化自己   自我理解,自我观察。自我反思,自我优化   理论指导自己 3,理论 理论联系实际-理论指导实践-解释规律
理论是工具;用理论家的大脑思考,用理论家的眼睛看待事物;用理论看世界,分析问题,解决问题。
 

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