儿童青少年心理咨询工作指南36讲

 课程目录

1.1.儿童和青少年心理工作方法概述

01.pdf

02.pdf

03.pdf

1.儿童和青少年精神治疗的先驱和主要理论.mp4

2.如何评估儿童和应用游戏？.mp4

3.案例分析:如何与儿童和青少年家长工作(本节有作业).mp4

1.2.儿童与青少年依恋类型及临床应用

1.鲍比的儿童依恋风格.mp4

1.鲍比的儿童依恋风格.pdf

2.儿童依附型的判断和识别.mp4

2.儿童依附型的判断和识别.pdf

3.案例分析:依恋理论和家长工作的方法(本节有作业).mp4

3.评估儿童心理创伤的方法和案例(下)(本节有作业).pdf

1.3.克莱因和儿童工作理论

1.克莱因儿童心理发展.mp4

1.克莱因儿童心理发展.pdf

2.克莱因理论评价技术.mp4

2.克莱因理论评价技术.pdf

3.案例分析:如何在儿童精神分析中运用解释和移情(本节有作业).mp4

3.案例分析:如何在儿童精神分析中运用解释和移情(本节有作业).pdf

1.4.温妮科特和儿童工作理论

1.温尼科理论讲解.mp4

1.温尼科特的理论解释.pdf

2.案例分析:如何在儿童工作中应用温尼科特殊治疗？.mp4

2.案例分析：如何在儿童工作中应用温尼科特殊治疗？.pdf

3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).mp4

3.温尼科特在治疗关系中的措施(本节有作业).pdf

1.5.理解和识别儿童的心理创伤

1.费尔 解释贝恩儿童人格发展理论.pdf

1.费尔‧解释贝恩儿童人格发展的理论.mp4

2.评估儿童心理创伤的方法和案例  上.pdf

2.评估儿童心理创伤的方法和案例(上).mp4

3.评估儿童心理创伤的方法和案例(下)(本节有作业).mp4

3.评估儿童心理创伤的方法和案例(下)(本节有作业).pdf

2.1.比克观察婴儿行为的方法

1.比克婴儿观察法的介绍.mp4

1.比克婴儿观察法的介绍.pdf

2.婴儿观察法的操作.mp4

2.婴儿观察法的操作.pdf

3.案例说明:示范如何观察婴儿.mp4

3.案例说明:示范如何观察婴儿.pdf

2.2.0-5岁的孩子怎么工作？

01.儿童治疗及理论概述2-1.doc

2.和5岁的孩子一起工作2-2.doc

03.案例分析:如何结合精神分析技术、游戏治疗和儿童工作(本节有作业)2-3.doc

1.儿童治疗和理论概述.mp4

2.和5岁的孩子一起工作.mp4

3.案例分析:如何将精神分析技术与游戏治疗和儿童工作相结合(本节有作业).mp4

2.3.潜伏期(6-12岁)儿童心理治疗

1.潜伏儿童概念介绍.mp4

1.潜伏儿童概念介绍.pdf

2.潜伏期儿童性发育及症状.mp4

2.潜伏期儿童性发育及症状.pdf

3.潜伏儿童的评估和治疗示范(本节有作业).mp4

3.潜伏儿童的评估和治疗示范(本节有作业).pdf

2.4. 介绍青少年心理治疗(12-18)案例

1.青少年工作的原则.mp4

1.与青少年一起工作的原则.pdf

2.示范青少年分析工作案例(上).mp4

2.示范青少年分析工作案例(上).pdf

3.示范青少年分析工作案例(下)(本节有作业).mp4

3.示范青少年分析工作案例(下)(本节有作业).pdf

3.1.如何与孩子和青少年父母合作

1.儿童心理治疗中与父母联盟的原则.mp4

1.儿童心理治疗中与父母联盟的原则.pdf

2.儿童父母参与治疗过程.mp4

2.儿童父母参与治疗过程.pdf

3.儿童父母的治疗方法和案例演示(本节有作业).mp4

3.示范儿童父母的治疗方法和案例(本节有作业).pdf

3.2.亲子及家庭干预技术

1.亲子和家庭干预的理论和技能.mp4

1.亲子和家庭干预的理论和技能.pdf

2.解释亲子和家庭干预案例.mp4

2.解释亲子和家庭干预案例.pdf

3.亲子和家庭干预常见问题(本节有作业).mp4

3.亲子和家庭干预常见问题(本节有作业).pdf

3.3.如何与自闭症儿童合作？

1.对奥瓦兹自闭症儿童的评估.mp4

1.对奥瓦兹自闭症儿童的评估.pdf

2.示范自闭症儿童互动与治疗的方法.mp4

2.示范自闭症儿童互动与治疗的方法.pdf

3.关注自闭症儿童的工作重点(本节有作业).mp4

3.关注自闭症儿童的工作重点(本节有作业).pdf