荣誉会员免费礼物说温城辉创业案例分享团队成长平衡 1993年,他创业多年。高中的时候,他借同学的钱印杂志,开补习班。大学的时候,他创作了一张嵌有二维码的明信片,然后停学创作礼物。他说,他成功地获得了红杉资本3000万美元的投资。这位新星背后有什么样的创业经历?让我们听听他的自我报告。讲座:礼物说温城辉创业案例分享:
荣誉会员免费英诺天使付利军创业案例分享团队成长领导合作 投资者喜欢风险小的创业项目。你所做的应该是可靠的,创业团队应该是可靠的,产品方向应该是可靠的等等,投资者心中有标准,你必须达到标准;有很多致命的错误,你也应该小心,不要重复同样的错误。讲座:英诺天使付利军创业案例分享1.1创业做什么事情最可靠?
荣誉会员免费角色定位 基层管理者素质与角色认知课程管理定位团队成长 角色定位 基层管理者的素质和角色认知企业的许多基层管理者都是由技术或业务专家提拔出来的。他们面临着角色转变带来的各种问题。他们的思想和行为习惯符合今天的身份吗?本课程为基层管理提供了正确的管理理念。通过纠正位置,明确角色定位,真正做好团队领导,知道如何让员工接受你的想法,逐渐成长为优秀的管理者! 课程大纲:一、基层管理者需要具备哪些观念?1、思想观念的改变-习惯养成
荣誉会员免费职场好机会 如何做准备才能抓住?课程学习发展专业成长 职场好机会 怎样才能做好抓的准备?第一份工作对你自己很重要。我们的父母总是用他们当时的事情来思考,但我们忽略了这份工作是他最喜欢的工作吗?很多人没有决策依据和决策模式做决策,但是找工作应该听谁的?想清楚自己适合做什么,既要看自己,也要看外面。第一份工作是你的公司,你的职位,你周围的朋友来建立你对环境的认知。很多人在28岁的时候工作了好几年,觉得自己不喜欢现在的工作。
荣誉会员免费众创空间:选择创业,你就是传奇课程专业成长领导论坛 众创空间:选择创业,介绍传奇课程创业不仅是一款估值、融资和上市的数字游戏,也是一次向自己生活致敬的朝圣之旅。你不必羡慕传说的美妙,普通的你我,也可以创造自己独特的世界,梦想是前进的坐标。在众创空间众筹项目新闻发布会上,让传奇成为传奇,让我们成为自己。
荣誉会员免费樊登低风险创业课:打造稳定现金流课程直播团队成长樊登阅读指数级增长的秘密首次公开六心法,先胜后战,创业风险降低90%低风险创业,稳定现金流,创业也很容易樊登低风险创业课:创建稳定现金流课程目录:
荣誉会员免费董明珠 格力怎么来筛选和培育人才?课程学习管理专业成长 董明珠 格力如何筛选和培养人才?讲师介绍董明珠珠海格力集团有限公司董事长珠海格力集团有限公司董事长董明珠被称为“营销皇后”、“商界铁娘子”。36岁时,他从一名基层销售人员开始,担任格力集团董事长、副总经理、副董事长,成为中国制造业最具影响力的女企业家。连任第十届、第十一届、第十二届全国人大代表。课程介绍格力“培养人才的方式有很多,一种是激励,另一种是惩罚。”格力负责人董明珠举了很多活生生的例子,值得企业管理者学习,值得专业人士学习和成长。
荣誉会员免费李静怡:云栖小镇项目分享团队成长合作创新云计算 阿里巴巴作为一家具有吸引力的平台公司,在短短几年内将原本不为人知的云栖镇建设成为中国创新创业的重要城镇。他们将如何帮助普通企业家开辟创业之路?将建立哪些资源来帮助越来越多的企业家实现他们的梦想? 课时:阿里巴巴李静怡:云栖镇项目分享:
荣誉会员免费人才,你为什么选择离职课程管理发展成长金融 企业不断渴望人才,然后现实是企业不能留住人才,许多员工经常离职跳槽,对企业的可持续发展有很大的影响,那么,为什么员工离职呢?为此,本课程分析了员工离职的四个原因和原因背后的分析,帮助人力资源部掌握员工离职背后的根本原因,掌握员工的实际需求,努力解决员工的担忧,为留住员工和建立良好的劳动关系奠定基础。课程大纲:一、数据说话二、离职一定要有原因1、离职面试中常见问题反馈
荣誉会员免费雷军、周鸿祎等商界大佬成功秘诀课程团队成长金融坚持 课程目录: 雷军:不到三年,小米手机就成了全国第一。我是怎么做到的? 尹兴良:如何让你的企业在创业之初就受到投资者的关注? 3搜狐张朝阳:生活充满了各种可能性。接受这些可能性是生活的一部分
荣誉会员免费发掘人才之人才盘点的方法和步骤课程学习发展团队成长 探索人才库存的方法和步骤人才库存的目的是评估组织内部人才的数量和质量,并促进组织拥有足够的数量和高质量的人才。本课程为GE Sesssionn的人才库存 C案例开始,解剖人才库存的四个步骤,帮助学生建立就业标准共识,实施人才评价的准备、评价和产出,正确探索企业中具有高潜力的人才。课程大纲:一、揭示GE人才评估识别过程1、GE 运营系统
荣誉会员免费员工管理之如何用互联网思维做员工管理课程管理发展沟通成长 如何用互联网思维管理员工?随着科学技术的不断创新和迭代,互联网已经渗透到我们的工作和生活中。利用互联网思维进行员工管理可以解决企业过去的管理问题。本课程将介绍品牌、市场和用户在员工管理中的应用,帮助企业管理者改变传统思维,利用互联网思维,使员工管理事半功倍,促进企业高效运营。课程大纲:一、领导者的自我认知二、改变思维1、刻板效应