武志红2022年度大课：把事情做好的心理学课

课程大纲

01 也可以是一种享受.mp3

01 做事也可以是一种享受.pdf

02 真理，是一切的开始.mp3

02 真理，是一切的开始.pdf

03 卵化自己的感觉.mp3

03 卵化自己的感觉.pdf

04 美好的事物都是与时代深深相关的产物.mp3

04 美好的事物都是与时代深深相关的产物.pdf

05 思维与体验的关系.mp3

05 思维与体验的关系.pdf

06 公式计算.mp3

06 公式计算.pdf

07 概述:当思维是君王时....mp3

07 概述:当思维是君王时....pdf

08 世界上最困难的事是什么？.mp3

08 世界上最难的事情是什么？.pdf

09 全能自恋和全能愤怒.mp3

09 全能自恋和全能愤怒.pdf

10 相互依存.mp3

10 相互依存.pdf

11） 互相依赖，互相依赖，互相依赖，互相凝视.mp3

11） 互相依赖，互相依赖，互相依赖，互相凝视.pdf

12） 完美主义者的总体目标.mp3

12） 完美主义者的总体目标.pdf

13） 完美主义者的整个过程.mp3

13） 完美主义者的整个过程.pdf

14） 完全敌对的思维和体验.mp3

14） 完全敌对的思维和体验.pdf

15） 主观恶性动因.mp3

15） 主观恶性动因.pdf

16） 区域的等级.mp3

16） 区域的等级.pdf

17） 勤奋，总是对的.mp3

17） 勤奋，总是对的.pdf

18） 信念成本费.mp3

18） 信念成本费.pdf

19） 一歩步行.mp3

19） 一歩步行.pdf

20) 答案通常是微妙的.mp3

20) 答案通常是微妙的.pdf

21） 强迫性思维和强烈的恐惧.mp3

21） 非凡的强迫思维和强烈的恐惧.pdf

22) 收服你全能自恋.mp3

22) 收服你全能自恋.pdf

23) 概述:时间祝福或诅咒:时间祝福.mp3

23) 概述:时间祝福或诅咒:时间祝福.pdf

24） 向思维认可和僵尸梦.mp3

24） 向思维认可和僵尸梦.pdf

25) 思维的价值和局限性.mp3

25) 思维的价值和局限性.pdf

26) 与窝斗的集中体现.mp3

26) 与窝斗的集中体现.pdf

27) 细心从哪里来？(1).pdf

27) 细心从哪里来？.mp3

28) 跑神的原因是什么？.mp3

28) 跑神的原因是什么？.pdf

29) 恒定性和攻击能力.mp3

29) 恒常性和攻击能力.pdf

30) 空间感和时间感.mp3

30) 空间感和时间感.pdf

31) 立体感的价值.mp3

31) 立体感的价值.pdf

32) 调整你的期望.mp3

32) 调整你的期望.pdf

33) 完形填空你的期望.mp3

33) 完形填空你的期望.pdf

34) 批评者和实施者.mp3

34) 批评者和实施者.pdf

35) 体验价值：边界.mp3

35) 体验价值：边界.pdf

36) 体验的价值:程度.mp3

36) 体验的价值:程度.pdf

37) 体验价值：净重.pdf

37) 体验价值:净重~1.mp3

38) 体验的价值:凝结.mp3

38) 经验价值：凝结.pdf

39) 体验价值：选择.mp3

39) 体验价值：选择.pdf

40) 英雄和蚊子.mp3

40) 英雄和蚊子.pdf

41) 归因于和归罪 – 播放中.pdf

41) 归因于和归罪.mp3

42） 打开英雄之旅 – 播放中.pdf

42） 打开英雄之旅.mp3

43） 概述：当思维是观察者时 – 播放中.pdf

43） 概述：当思维是观察者时，.mp3

44） 大神之境 – 播放中.pdf

44） 大神之境.mp3

45） 我学习和生活小贴士 – 播放中.png

45） 我学习和生活小贴士.mp4

46） 观察者和体验者 – 播放中.pdf

46） 观察者和体验者.mp3

47） 觉得与热爱 – 播放中.pdf

47） 觉得与热爱.mp3

48） 实质与招数 – 播放中.pdf

48） 实质与招数.mp3

49） 奇妙的东西和简单的东西 – 播放中.pdf

49） 奇妙的东西和简单的东西.mp3

50) 如何创造性创作.mp3

50) 如何创造性创作.pdf

51) 学习动机的关键在于.mp3

51) 学习动机的关键在于.pdf

52） 心流的滋润 – 播放中.pdf

52） 心流的滋润.mp3

53） 从大脑流到心流 – 播放中.pdf

53） 从大脑流到心流.mp3

54） 如何获得心流？ – 播放中.pdf

54） 如何获得心流？.mp3

55） 边界维护和开放 – 播放中.pdf

55） 边界维护和开放.mp3

56） 心流的底层思维 – 播放中.pdf

56） 心流的底层思维.mp3

57） 阅读文章、学习困难和偏见.mp3

57） 阅读文章、学习困难和偏见.pdf

58） 真诚权威的价值 – 播放中.pdf

58） 真诚权威的价值.mp3

59） 为什么有些人听意见这么难？为什么有些人听意见这么难？.mp3

59） 为什么有些人听意见这么难？为什么有些人听意见这么难？.pdf

60） 从自我攻击到自我安慰 – 播放中.pdf

60） 从自我攻击到自我安慰.mp3

61） 用换位思考来解决遇害的想象.mp3

61） 换位思考解决遇害问题的想象.pdf

62） 让关联转换你最基本的偏见 – 播放中.pdf

62） 让关联转换你最基本的偏见.mp3

63） 保持无知和希望 – 播放中.pdf

63） 保持无知和希望.mp3

64） 做一棵永远蜕变的桃树 – 播放中.pdf

64） 做一棵永远蜕变的桃树.mp3

65） 控制与归因 – 播放中.pdf

65） 控制与归因.mp3

66） 延展耐心 – 播放中.pdf

66） 延展耐心.mp3

67） 从总体目标主义到全过程主义 – 播放中.pdf

67） 从总体目标主义到全过程主义.mp3

68） 从自以为是到自信 – 播放中.pdf

68） 从自以为是到自信.mp3

69） 从被动吸入到独立创造 – 播放中.pdf

69） 从被动吸入到独立创造.mp3

70） 概述：当思维是感知者时， – 播放中.pdf

70） 概述：当思维是感知者时，.mp3

71） 独立人格素质特征(上) – 播放中.pdf

71） 独立人格素质特征(上).mp3

72） 独立人格的品质特征(下) – 播放中.pdf

72） 独立人格素质特征(下).mp3

73） 能量被感知 – 播放中.pdf

73） 能量被感知.mp3

74） 检测到的基本原则和方法 – 播放中.pdf

74） 检测到的基本原则和方法.mp3

75） 学会放下对“我”的坚持.mp3

75） 学会放下对“我”的坚持.pdf

76） 天资论和勤奋论 – 播放中.pdf

76） 天资论和勤奋论.mp3

77） 刻意练习的三个特点 – 播放中.pdf

77） 刻意练习的三个特点.mp3

78） 打开想象的翅膀 – 播放中.pdf

78） 打开想象的翅膀.mp3

79） 真正的完美 – 播放中.pdf

79） 真正的完美.mp3

80） 珍惜当下 – 播放中.pdf

80） 珍惜当下.mp3

81） 英雄之旅.mp3

81） 英雄之旅.pdf

82） 概述:考试隐喻.mp3

82） 概述:考试隐喻.pdf

83） 测试是一种心理战术.mp3

83） 测试是一种心理战术.pdf

84） 测试路轨论.mp3

84） 测试路轨论.pdf

85） 考试焦虑：来自他人的焦虑.mp3

85） 考试焦虑：来自他人的焦虑.pdf

86） 考试焦虑：来自想象中的不安.mp3

86） 考试焦虑：来自想象中的不安.pdf

87） 测试梦想的隐喻.mp3

87） 测试梦想的隐喻.pdf

88） 当心严格禁止的面试官。.mp3

88） 当心严格禁止的面试官。.pdf

89） 考场心理状态:与人体联系.mp3

89） 考场心理状态:与人体联系.pdf

90） 考场的心理状态:学会安慰自己.mp3

90） 考场的心理状态:学会安慰自己.pdf

91） 家长考试题:题目分离与爱.mp3

91） 家长考试题:题目分离与爱.pdf

92） 续篇.mp3

92） 续篇.pdf

答疑1.pdf

答疑2.pdf

答疑3.pdf

答疑4.pdf

答疑5.pdf

答疑6.pdf

答疑7.pdf

答疑8.pdf