教育-游人客栈

正确对待挫折，增强承受能力　 快速转变思维，提高适应能力　 及时调整自己，充分发挥灵活性　　 十分之八九，对于中小学生来说，不愉快的事情经常发生，比如学习成绩不理想，家长和老师不理解，学生之间有摩擦，他们的理想和现实难以一致，自尊和自信受到伤害。。。《中小学挫折教育》（学生版）深入分析了中小学生学习和生活中常见的挫折，提高了他们对挫折的理解，帮助他们提高了克服困难的决心、信心和毅力，掌握积极有效的处理挫折的方法，将挫折压力转化为前进动力，克服挫折，取得成功！　

董金宇博士：吉林大学副教授，博瑞智教育首席培训师，中国著名的成功教育专家，生活激励导师。 董金宇博士出生在内蒙古科尔沁草原上的一个贫困家庭。他不仅凭借坚定的努力获得了博士学位，还成为了吉林大学的副教授，并帮助他的两个兄弟完成了博士学位，具有强烈的责任感和独特的教育方法。这个普通的家庭以培养三名大学生和三名医生而闻名。 通过20多年对教育学、心理学、成功学和法律的深入研究和实践，董金宇博士探索了一套“教育成功理论”，并进一步证实了指导女儿的实践。这一理论正被越来越多的学生、家长和教师所接受，成为一条科学有效的教育之路。

   在企业管理团队中引入教练系统可以有效地促进团队的成长，从而促进企业的发展。科学的教练系统使团队的每个成员都成为教练。为了正确使用教练系统，企业家必须摆脱当前管理的几个误解。第一：耐心不等于谈判；第二：领导不等于指导。这次前沿讲座邀请张琼文先生告诉你如何使用教练系统来管理团队。     张琼文 人力资源管理专家、职业研究专家。从事人力资源管理12年，在一家大型国有企业(3万余人)从事人力资源管理近9年，担任重要培训职务3年。他主张职业成长必须主动，努力帮助更多的人走出职业成长的被动局面，把握自己未来的发展。受邀接受中央人民广播电台、北京广播电台、新京报、大学生就业杂志、现代教育报、择周刊、大学生杂志等专访。

 大脑银行：请给我结果苏，1982年出生于福建省福安，大脑银行创始人，亚洲首席思维培训导师，被称为大脑工程师，需要七年时间，系统研究右脑发育、思维风暴、思维导图、快速阅读、快速记忆，结合神经语言学和行为心理学，系统提炼成大脑方程理论体系，帮助你理解大脑，打开大脑，使用大脑，掌握大脑，超越大脑！

  孙振耀教育科技有限公司创始人惠普是世界500强企业中为数不多的中国经理之一，曾任惠普全球副总裁、中国区总裁。在他的领导下，惠普在中国实现了快速增长，创造了多元化的企业文化理念，他倡导建立 “惠普商学院”向中国企业传播了惠普集团60年的管理经验。2012年，他成立了志兴教育科技有限公司，开始创业。作为世界知名的跨国集团，独特的企业文化理念促成了今天的成就。在本课程中，孙振耀先生将分享惠普的企业文化管理经验，分析什么是企业文化？如何创造像惠普这样优秀的企业文化？

 安全管理 如何有效开展安全文化活动每次举办安全文化活动，员工的热情都不高，往往只是一种形式，变成一纸空文，不能全体员工参与和实施生产工作。我们怎样才能避免这样的尴尬呢？本课程分析了安全文化活动的七个步骤，进行诗歌法。您将学习安全文化活动的实施策略，将安全意识注入各个环节，建立“零事故”企业。 课程大纲：一、安全文化层次模型1、四个层次2、安全文化活动异常

 “濮存昕 相关介绍中小学防毒防艾教育(全集DVD视频)毒品和艾滋病是当今人类最大的杀手。70％上述吸毒者在青少年时期被毒品污染。其中相当一部分人感染了艾滋病，对个人、家庭和社会造成了极大的伤害和负担。《中小学防毒艾滋病教育》在科学了解毒品和艾滋病的前提下，从不同方面全景展示和透视毒品和艾滋病在中国的流行趋势、中国的艾滋病预防策略以及青少年如何抵制毒品、戒毒和吸毒治疗。同时，它也对生活有了认知

余世维 经典作品：中层危机 内容简介：讲师：余世维  诺瓦大学公共决策博士 哈佛大学企业管理博士后研究 牛津大学国际经济博土后研究 被誉为“中国管理教育第一人” 中国最受尊敬的实战训练专家之一 演说家的风格，战略家的气度，理论家的才华 2005年，他再次荣获“中国企业十大最具魅力的培训师”、被授予“2005年杰出贡献奖”“中国企业十大最具魅力咨询师”称号。2007年再次荣获“中国十大领导专家”荣誉称号

刘煜炎 如何轻松提高执行力，事半功倍—刘玉炎 内容简介：忙于自己的生活和事业是有意义的。不要急功近利，也不要轻易归零。 刘煜炎 如何轻松提高执行力，事半功倍地忙于课程大纲 怎样才能轻松忙碌 怎样让自己不瞎忙？ 如何处理重复的忙碌 怎样事半功倍忙？ 忙着自己不喜欢的事怎么办？ 刘煜炎 如何轻松提高执行力，事半功倍 名师简介：刘玉炎

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 《管理艺术》讲述了一个寒冷的冬夜，2500名成功的绅士和女士聚集在宾夕法尼亚饮酒店的舞厅里。刚到7:30，宽敞的舞厅已经座无虚席，但直到8:00，还是有很多人走进舞厅，大家都很感兴趣。不久，宽敞的舞厅里挤满了人，那些来得晚的人开始挤满没有座位的空地。卡耐基讲述了管理的艺术。 美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基。20世纪初，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们对美国失去了对待

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