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 徐学俊 心理学的灾后重建灾后重建-心理学行动本系列介绍了灾区灾后救援小组心理救援和心理救援的重要性。 徐学俊湖北大学湖北大学“钢琴园学者”特聘教授、思想政治教育博士生导师。主要研究方向是发展与教育心理学、课程与教学理论和教师教育。2004年被调到湖北大学，担任武汉教育科学研究所所长多年..

 戴健林 公务员犯罪心理分析 公务员犯罪是一种犯罪。犯罪必须有其心理结构。本系列视频重点分析了公务员犯罪的心理结构。这段视频的讲师戴健林来自浙江。现任华南师范大学教育经济管理系教授、博士生导师。 中国社会心理学会常务理事， 中国社会心理学会理论与教学专业委员会副主席， 中国心理学会社会心理学专业委员会主任。戴教授的讲座深刻而幽默，并提出了预防措施...戴健林

 自考会计本科 课程目录：丁奎山财务报表分析(1)  财务管理-李艾诺  成本会计-王彩香  郭文军、曹显兵《概率论与数理统计(经管类)》 [NeadPay]

刘洋 职业指导:个人咨询和团体咨询，全9讲 职业指导，又称职业咨询或就业指导，是指根据个人特点和社会和家庭环境条件的社会活动，引导他们更适当地确定职业定位，选择劳动岗位或转移到新的职业领域，是沟通求职者和雇主、教育部门和社会的有效途径。 刘洋北京林业大学北京林业大学心理学系讲师。人力资源和劳动部中国就业培训技术指导中心职业指导专家委员会成员、国家高级职业指导员、国家高级职业信息分析师和国家心理咨询师。研究方向：管理心理学、人格和社会心理学。

 佐斌 社会心理学的价值共5个佐斌华中师范大学华中师范大学心理学院教授、博士生导师、华中师范大学社会心理研究中心主任、华中师范大学心理健康教育研究中心主任、华中师范大学图书馆馆长。 社会心理学的价值帮助我们理解人。理解人的本质是发现和接受别人的区别。我们都有自己的合理性。认知总是有偏差的，太正常了。帮助我们影响比别人更多。心理学人力资本研究发现，尊重但不是朋友的人更能帮助我们。向这些人寻求帮助是最有效的。帮助我们做好人。我们的人格更完美，人际关系更和谐。 如何更好地学习社会心理学：三维学习 知 思 性 了解理论知识和方法，学习要有问题意识、批判意识、实践和应用，首先要应用到自己身上。

 根据不同的培养目标，研究生教育分为学术研究生和专业学位研究生。学术研究生的培养目标是培养高层次的学术研究型专业人才。专业学位研究生的培养目标是应用型高层次专业人才，理论基础扎实，适应特定行业或职业的实际工作需要。高层次应用型专业人才具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的专业素质。考试内容：考试分为三部分，共52道题，包括英语知识的运用、阅读理解和写作。黄涛 研究生英语七大核心词汇突破

 宋京晶 21讲大学心理学本系列介绍了心理学科及其与大学教育的关系，介绍了大学生心理发展的一般规律，从心理学的角度分析了大学生的相关心理特征和行为，阐述了大学管理中教师和校园文化的心理问题。 宋京晶中国农业大学中国农业大学心理素质教育中心副主任、中国心理学会会员、北京高等教育协会心理咨询研究会员、北京师范大学发展教育心理学硕士。

 陶明达 心理健康学全43讲本系列介绍了心理健康学等方面。教师通过幽默的语言生动地解释了大学生对这些问题的一些心理问题和看法。陶明达青岛大学青岛大学国际商学院教授、硕士导师、青岛大学国际商学院党委副书记、青岛大学生心理健康教育研究中心首席专家，主要研究方向为心理健康教育咨询、管理心理学等。 [NeadPay]

吴增强 学生在社会变化中的心理成长和指导共7次受外部因素的影响，社会文化的多样性对学生有两面性   自我认同、自我更新和成长关怀、和谐国际理解、公民意识  创造性人格情感困惑辅导《大国崛起》: 1、抑郁情绪                          2、焦虑情绪 吴增强上海市教科所1952年出生于上海。1982年毕业于上海师范大学物理系，获得理科学士学位。1989年获上海师范大学教育管理系第二学士学位。现任上海教育科学研究所教育心理学研究办公室主任、研究员、上海中小学心理咨询协会主席。长期从事中小学教育心理学和心理咨询的研究

 许卓娅 学前教育心理学全30讲本系列介绍了儿童在学前教育中的心理特征，以及相应的教学方法，了解儿童活动的本质、动机、过程和条件，并根据学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计和学习过程的管理，促进儿童更好的学习和发展。 徐先生的学前教育心理学教学更多地运用了生动的例子，结合学生自己的学习和理解过程。根据学习心理学的规律，突出指导学生学习掌握本课程的特点。改变以往的传统教学方法，更加生动具体，给学生留下深刻印象，认识到应用知识的重要性，产生应用知识的欲望。徐老师的课堂真正以学生为主体，教师引导这一教学理念。幼儿教育是一件大事，熟悉和掌握幼儿学习心理的规律是幼儿教师的必要要求。

 白延庆 现代大学和爱情白延庆对外经济贸易大学中国作家协会会员，全国一级作家，笔名小白。中国现代文学博物馆收集了8本教科书和300多万字的文学手稿。对外经济贸易大学与美国大学合作项目MBA课程教授，清华大学经济管理学院中文写作课程客座教授。 本系列白延庆教授从现代大学、爱情、现代大学和爱情三个部分进行了阐述，用幽默生动的语言讲述了现代大学对当代大学生未来发展的意义，为什么要在大学期间加强锻炼，为什么不能比较爱情等等。通过回答学生的问题，学生可以更好地了解现代大学和爱情，这对未来的发展有更好的帮助。

 罗建平 “身体”的无意识原型和存在主义心理学共7讲 罗建平华东理工大学公共管理系主任教授 耳朵与身体的无意识关系最大，耳朵相连，倾听内心的声音 [NeadPay]