心理健康

Peter Buirski主体间心理治疗理论与「个案演示」12讲
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Peter Buirski主体间心理治疗理论与「个案演示」12讲

 传统的精神分析只针对一个人,而现代关系理论则关注两个人。主体间性心理治疗是临床实践中具体可操作的理论转变方式。近年来,母婴互动的主体间性研究为主体间性心理治疗提供了坚实的实证基础。主体之间的理论认为,一些来访者面临的问题不是抑郁,而是解决。解决方案通常被认为是由人际世界中个人的失败或创伤引起的,而不是由心理冲突引起的。由于解决方案的发生,一些个人经历无法获得一个形状或思考,这些经历停滞在前象征和前反思的状态中。
Novick讲如何同步与父母工作使儿童青少年治疗有效—从理论到临床实例解析
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Novick讲如何同步与父母工作使儿童青少年治疗有效—从理论到临床实例解析

 我们有太多的问题: 孩子接受治疗但付费的是父母。我们为谁工作? 先和孩子说话还是先和父母说话? 你在治疗过程中见不到你的父母吗?如果你看到它,多久见一次?和父母谈话要收费吗? 孩子能告诉父母什么,不能告诉我们什么?为什么? 
李松蔚教你做网络咨询,一种给建议的治疗方法
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李松蔚教你做网络咨询,一种给建议的治疗方法

 战略疗法是指治疗师在心理治疗中发生的事情,并为每个问题设计特殊的方法,治疗师承担直接影响患者的责任。它不需要长期的、深厚的关系,它非常快,顾问设计了一个简单的操作指令,游客回去自己做。甚至只看到一次,游客会在一段时间后告诉顾问结果。对于很多学心理学的人来说,这是非常颠覆性的;但同时又迷人、实用、易用。
【张海音·师徒班二期45讲】毕生绝学,只为打造这一个课程
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【张海音·师徒班二期45讲】毕生绝学,只为打造这一个课程

 张海音是上海精神卫生中心的老兵,读了无数人,一个门诊很难找到。行医30年,累计案件时间超过3万小时。这是一个很多顾问都不敢想的数字。张海音·一年制师徒是他一生的绝学,30年的门诊经验案例丰富,动力学内容系统,整合各大理论的优势,教你如何咨询
塔维斯托克新课莉迪亚、王唬理解发展:青少年掌握精神分析观察法,读懂青少年
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塔维斯托克新课莉迪亚、王唬理解发展:青少年掌握精神分析观察法,读懂青少年

 学习收获从精神分析的角度探讨青少年行为的因果关系一种方法:学会观察关系和自我意识理解:理解青少年的心理世界、行为模式、问题迹象一项技能:学会更好地与青少年的特殊问题工作,如欺凌一份证明:获得高含金量塔维斯托克的官方授权证明建议学习人群·希望了解青少年发展的心理咨询师·医生和社会工作者与儿童和青少年工作·心理教师、班主任、辅导员等。中小学和大学
Jon Allen讲「如何提升咨询师和父母的功能」—心智化的方法与技术
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Jon Allen讲「如何提升咨询师和父母的功能」—心智化的方法与技术

 心智化和同理心的区别:同理心涉及“别人”和“感受”两个维度,而心智化涉及“自我、别人、想法、感受”四个维度。有时候你以为你理解了来访者,为什么他没有被理解的经历?当你试图理解你的孩子时,为什么你经常感到困惑?当你试图理解自己时,为什么你总是不知道如何开始?

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